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生命是一个美丽的过程——谢昕欣的成长故事
作者: 徐渝江 | 2010年12月08日 20:28 | 栏目: [ 飞翔丑小鸭 ][ (299) 点击 ] | [ (15) 评论 ] | 本文地址: http://xuyujiang.blshe.com/post/382/623464
昕昕喜欢画郁金香
生命是一个美丽的过程
——谢昕欣成长的故事一、智障与天才
先看几幅谢昕欣的作品,你一定会被感动。
《春姑娘》是谢昕欣16岁时创作的蜡笔画。瞧春天的大地就是一位美丽的姑娘,飘逸的柳枝是春姑娘美丽的长发,大地开满了鲜花,小燕子飞来了……看这幅画,你可以感觉得到迎面拂来的春风,你可以看到少女心中美丽的幻想。
2007年,昕欣参加了由国家教育部艺术委员会主办的全国第十二届中小学生绘画书法比赛(暨喜迎奥运,放飞思想),在全国参赛的25万多幅作品中脱颖而出,获得了一等奖,同时她的作品在人民大会堂金色大厅展出,2007年8月17日,昕欣与其他获奖的小朋友一起在人民大会堂金色大厅里受到了党和国家领导人的接见,并颁奖。这是在展出现场。
还有许多其他奖项

昕欣自创画了一批小姑娘,因为画不好五官,干脆就不画了。不完美,很特别,也很可爱,不是吗?
昕昕最喜欢画的还是自然风景
昕昕也学习写意国画

昕昕给朋友画像,瞧还有几分神似。

昕昕说这幅图叫《心情》,看来她的心情是不错的。这也说明了孩子是用心在画画。
这是以东巴像型文字作的画
看看这些图画,你不难感受到孩子的内心世界充满阳光,充满幻想…...你也许会发自内心地喜欢这些画,可是你知道吗,这些画出自一个21岁的特殊女孩,她患有脑瘫,弱智。
她说不出一个连贯的句子,口齿及不清,如果她想表达:“把我们去四姑娘山时拍的好照片,放大一些摆在家里。”比划着说出来的是:“照片,放大,四姑山。”只有做为母亲的我能听得懂一些,我教她:“四姑娘山”重复一遍能含糊地吐出四个音节。在外人面前她基本上不说话,但是她有很好的表情,同样让人感觉到亲切与可爱。
她的嘴基本上不会“嚼”和“喝”这些动作,吃饭是靠家人或自己捣烂后用勺子送入口中,整勺咽下;喝水是用吸管吸入,如果不用吸管就直接倒入口中,这样喝水往往是流出一大半。她的嘴总也闭不住,因此口水总是往外流涎,注意力集中在某件事情上时流得更厉害,如她上网时,往往会流湿一张毛巾。
她的左手握不成拳,拇指内扣,手指基本上没有作用,手臂内翻,臂伸不直。双手越紧张越攥得紧。眼睛患弱视、近视。
她的身体不是很对称,但可行走、跑、跳,只是身体有些前倾,看上去有些不稳。
她的手不会扣扭扣,不会系鞋带……她有太多的不会。但是她的右手可以写字画画,经过努力她又学会了许多许多……现在,她的生活基本能自理,只是非常慢,每天早晨她自己起床、洗漱、热牛奶吃早餐需要一个小时。而且洗漱不干净,常常需要母亲帮忙再来一次。
陪伴女儿一道走过了21年的人生路,感受着女儿的努力,感受着她的艰难,同样感受着她成功的喜悦。望着女儿一天天在进步,一天天在成长,我欣慰!
二、艰难的过去
回想当年怀孕的时候,我一次次与肚子里的宝宝交谈:“孩子不管你是男是女,都是妈妈爸爸的宝贝。不管你像爹像妈妈,是丑还是美,我们都爱你。只是希望你是一个健康的宝贝。”可是就在女儿出生时,巨大的不幸降临了,因为难产,女儿大脑受到了损伤,被诊断为新生儿颅内出血同时患有新生儿肺炎住进了医院。
13天后孩子出院,望着安静漂亮的女儿,我把她紧紧搂在怀里,把乳头放进了孩子嘴里,为了亲爱的女儿,十来天我吃尽苦头,留住了母乳。
时间过去了6个月,我的女儿总是吃了睡,睡醒了吃,安静得出奇。同龄的孩子这时候是见什么抓什么,抓住就往嘴里啃,他们会爬、会坐、会发音了。而我的女儿却还像个面团,软软的,只会躺着,对外界几乎没有什么应
带她去看医生,医生残酷地说:“这孩子的智力只相当于猴子,将来能给你拿拿拖鞋,搬个凳子就不错了,只能是家庭和社会的包袱。”
我哭,我喊:“天呀,你需要什么,你拿去吧,哪怕让我用自己的部分健康去换都可以,只要还我女儿的健康!”可是昏暗的天空不给我任何回答。
那段日子我带着孩子差不多是在地狱之门前徘徊,立于高高的楼上,有时候想着手一松,孩子就掉下去了,一切苦难就结束了。真的会结束吗?不会的,我还不如抱着她一块跳下,这才是真的结束。真的就结束了吗?不!还有我的父母亲怎么办,亲人们会多难过,爱人会多伤心。苦难不会结束,只会更重。
孩子发烧了抱到医院,医生说:“这样的孩子你们就不该抱来……”意思是让她自然灭亡。可是我们是她的父母亲,怎么能眼睁睁地看着自己的孩子遭受病痛的折磨,而不去帮助她呢?
坚持还是放弃?孩子不是一件衣服,不满意就可以丢弃,孩子也不是一项科学研究成果,失败了可以从头再来。孩子是从母亲身上分离出来的新生命,她是一个全新的人,她是父母亲生命的延续,是爸爸妈妈最爱的宝贝。经过很长一段时间的痛苦思考后我们明白,孩子绝不是说放弃就能放弃的东西!我们不能放弃,不管将来怎么样,我们都要接受这个命运赐给我们的孩子,爱她帮助她,尽到做父母亲的责任,直到永远。
当坚定了不放弃的信念后,人生就是迈过了一个坎。日子反而变得轻松多了,这是一种心灵的放松。我抱着柔软的宝宝说话、唱歌逗她开心。慢慢地我发现,孩子对我声音很敏感,只要听到我说话就会看着我的脸,有时候还会随着我的歌声“啊啊啊”。在这些歌曲中,她最喜欢《小燕子》,这是在孕期我为孩子经常唱的一支歌。我相信:只要孩子对外界有反应,注意力集中了,就是在学习,就会有进步。从此我天天抱着孩子唱呀,说呀,跳呀吸引她的注意力。
同时我们有计划地带孩子进行康复训练。带她到老中医那儿针灸按摩,抱着女儿,望着一根根银针扎进女儿的头、脸、背、手、脚,我一遍遍在女儿耳边轻声说:“不怕,昕欣会好起来的,昕欣会越来越聪明的。如果很痛你就哭吧。”五六岁以后,懂事的昕欣只要能坚持就一定会坚持住不哭不闹的。女儿知道自己有病,她不想流口水,她希望像别小朋友们一样手脚灵活地做游戏,她想同小朋友们一道玩。于是她情愿忍受针灸按摩的痛苦。每当医生把长长的银针扎进她的皮肤后,我总是闭住眼睛,让我的心灵随着女儿一道感受那针刺滋味。
我反复对她说:“我们勇敢,不怕困难。我们要学习,要锻炼,要长本领。你喜欢画画,我们就画多多的画,以后他们都会说:“昕欣画得真好,昕欣真了不起!他们都会来和你玩的。我们还要学认字,然后就可以看书,我们看许多许多的书,就会有本领,以后你就可以像妈妈爸爸一样工作了。”女儿好像是听懂了,每次都是坚定地点着头。
因为康复训练是一个长期的过程,最好是天天进行,如果天天到医院去,是很难坚持的。于是当孩子在医院训练时,我就向医生请教,回家就照着给孩子推拿按摩,我甚至还学习了针灸。母亲的按摩,幼小的孩子一般比较愿意接受,这比在医院让医生治疗减少了哭闹,更适于体质弱小的孩子。
女儿在我的歌声和故事中一天天长大。二岁多时,虽然她还不会说话,不会嚼、不会喝(直到今天也还不会)但是她已经与母亲和家人有了很默契的交流。这时我已经知道了女儿不是什么都不懂的“白痴”,她是一个可以学习,可以进步的好孩子。
一定要让孩子走路,走进外面的世界去!两岁多时,女儿的腿脚已经很有力了,小脚丫比手还灵活,但她是乎不明白用脚走路,常常用脚去玩玩具,比如给她一个小鼓,她会用脚把鼓敲得“咚咚”响,爷爷奶奶天天抱着孙女,让她的脚接近地面,双手握住她的双脚交替着让她获得走路的感觉。几个月后,昕欣似乎明白了在家人扶着她时,用双腿交替着运动,可以向要去的方向移动。太棒了,看来昕欣学会走路是有希望的。爷爷奶奶每天主攻教她走路,用双手扶着,用长毛巾提着,反正是让她的双脚贴近地面,在家里“走”,上下楼梯也“走”,到外面玩也“走”。在接近三岁的时候,昕欣终于可以扶着东西在家里自由行动了。有一天我把昕欣带到楼下,顺着长长的楼道,昕欣的手离开了墙壁,向我扑来。昕欣会独立走路了,这是我们全家最高兴的一天。这一天昕欣正好三周岁。
一个特殊的孩子在成长过程中遭受歧视、欺服和不公正是常有的事。孩子小的时候,带她外出,最敏感的是众人怪异的眼光。这种眼光让我感到恐惧也让我讨厌,时不是还可能会有人来上一句愚蠢的问话,这就更让人受不了。慢慢地我也想明白了,路人的眼光通常也没有恶意,只是一种好奇,我们也大可不必在意。以后在公共场所,只要是可以放开玩的地方,我就会带领孩子们尽情地玩耍,毫不在乎他们的眼光。我还感觉到了,往往这个时候,奇异的眼神变成了热情和赞许的眼神。
昕欣渴望朋友,四五岁时与一个两三岁的孩子交朋友,玩得很开心,可是当那孩子长到四五岁时就不与昕欣玩了,瞧不起她了,还常常欺服她。这使昕欣很是伤心。
昕欣爱画画,十岁时让她与七岁的妹妹一道在老师家里学国画,可是画了几次后,老师不要她了,说是让妹妹回家教昕欣就行了。这对昕欣的打击很大,此后许多年,她再也不学国画了。其实老师也不是坏心,他只是认为昕欣没有前途,到他那里学画是浪费。
最让昕欣和我们一家人伤心的事情发生在昕欣七岁的时候,这时昕欣有了要上学的愿望,我们想送她到特殊学校去学习。当我们做好准备,满怀信心地走进福利院办的特殊教育学校时,办公室里走出一位“漂亮”女人接待了我们,女人染着金色头发,十个手指上戴着五个戒指。我对昕欣说:“叫老师好!”因为不善于语言,为了表示友好,她向女人身边走去,想用身体的语言来表示对老师的热爱。 只见漂亮女人快速伸出两手,把昕欣固定在离自己身体的安全距离以外。昕欣敏感地回到了母亲身边。
当时我极力想再谈谈昕欣的长处,让老师更多地了解一点这个孩子。可是“漂亮”女人很快打断我的话说:“你这样的情况我们遇到很多,家长都说自己的孩子很聪明,很聪明就可以去上正常学校嘛。我们这里是弱智班,是市里的重点班,我们要考虑教学质量和进度。”
我感到再在这里多说什么都是没用的了,因为在这个从事福利事业的“漂亮”女人的眼睛里看不到对特殊孩子应有的同情和关爱,真想象不出她会怎么对待那些智障孩子。
牵着女儿的小手,母女俩走出了那个开满鲜花的小院子。我感到心情很沉重,女儿7岁多了,有了要上学校的愿望,依她的智力和能力,肯定跟不上正常同龄孩子的学习进度,可是现再连福利院的弱智班都将她拒之门外,昕欣将来怎样踏入社会?我感到心冷冷的,感到孤立无助到了极点。
这次经历给昕欣的打击是巨大的,从此她再不提上学,一提到测智商,她就会害怕得痛哭,我真不知道那位“漂亮”女人在测智力时给昕欣说了什么更难听的话。
与所有的智障孩子成长一样,昕欣也遭遇过不懂事的孩子的欺服、殴打,我们的做法是根据不同的情况具体的处理。
在幼儿园里孩子期间受到欺服,要摸清楚这是不是经常的行为。偶尔孩子之间的打闹,就不要在意了。如果有人经常欺服昕欣,这时就需要找家长、老师甚至于直接找孩子解决问题。这里说一个有趣的住事:一个小女孩子连续几天欺服昕欣,我找到小女孩说:“我与你妈妈是朋友呢,你与昕欣也做朋友好吗?不要打她,好好和昕欣玩好吗?”“不!我就要打她!我不喜欢昕欣!”我一听来气了,狠着劲着说:“好吧,你打昕欣一次,我就打你妈妈一次。”小女孩子一听吓坏了,忙说:“我不打昕欣了。”
在正常小学时有一次昕欣被高年级的男生堵在厕所旁欺服,我很生气,直接找到校长。学校很重视,认为这是关系到学生品德的问题。结果是校长陪着昕欣挨个教室去指认,最后是男孩子的家长带着孩子向我们赔礼道歉而结束。我很感谢菁华小学的校长和老师们。
后来上特殊学校时也遇到了爱欺服人的同学,这时候的昕欣已经学会了不害怕和据理力抗争,知道了怎么寻求老师、同学、家长的帮助解决面临的问题。
现在昕欣独自出门,我们很放心,因为她基本上可以很好地处理可能会遇到的一般问题。
四、不放弃总有希望
大约在昕欣十岁以前,每天都要听我讲故事,于是我就随口编故事,当想不起来怎么往下编的时候就问:“后来怎么样了呢?”激发孩子去思考,通常两个孩子都会有想法(昕欣有一个比她小三岁半的妹妹),于是我就接着孩子的意思往下编故事。在给孩子讲故事、一块儿编故事的过程中,教给了孩子许多知识,包括天文、地理、气象、环保、动物、植物的知识,我不管她能不能听懂,也不管她能懂多少,反正就是对她讲呀讲。
后来事实证明女儿是在我的故事中认识了世界,认识了社会,明白了许多道理,包括做人的道理,怎么面对成功,怎么面对失败,怎么面对善良与邪恶。这些故事伴随着孩子成长,为孩子拥有一个健康的心态,面对艰难的人生起到了重要的作用。
在伴随孩子成长的过程中也激发了我对人生的思考。我明白了人都是不完美的,我女弱智但也许可以找到她自己的长项,也许将来她也会找到自己的人生精彩。而有些身体健康的孩子,说不定还会发生各种心理障碍,变成心理残疾。其实,每位父母都会面临各种各样的孩子成长中的问题。
人生就是一个过程,是一个痛苦也可以是美丽的过程。在昕欣七八岁的时候,我感觉到需要重新找准自己赖以生存的位置,我不放弃孩子,同时也不能放弃自己,母亲是孩子的榜样,要让孩子活出自信,母亲必须更加自信,要让孩子活得精彩,母亲必须活得更加精彩。我原来在单位是从事科研学术工作的,因为对昕欣的教育和康复训练需要花费大量的时间,我主动要求调离了科研工作的第一线,承担一份学术期刊的编辑工作。这份工作很适合我,因为我有专业功底又有文字爱好,工作起来驾轻就熟,事半功倍。十几年来,我是一位好编辑,好主编,同时我还以给孩子讲过的故事出版了四本童话和十几本科普、科幻、小说等书籍。今天我是作家、气象应用高级工程师、《高原山地气象研究》副主编。我获得四川省“十佳”科普作家称号、获得全国有突出贡献科普作家奖项,最近(2010年10月)获道“德模范.成都好人”提名奖。
而21岁的昕欣完了6年正常小学,3年特殊学校教育,现在残联的康复工场中做简单的手工劳动,工作之余,她会用很多时间去画画。昕欣现在能读会写,能在网上下棋、交友、搜索资料、下载软件、学习绘图等,她有很漂亮的QQ空间。2004年,昕欣参加了成都市的“特殊奥林匹克运动”会,取得一金一银两块奖牌。2009年又获得两块银牌。
而昕欣在绘画方面获得的多个奖项,都是参加的正常孩子的比赛项目,这说明了她的确是画得不错。2007年,昕欣参加了由国家教育部艺术委员会主办的全国第十二届中小学生绘画书法比赛(暨喜迎奥运,放飞思想),在全国参赛的25万多幅作品中脱颖而出,获得了一等奖,同时她的作品在人民大会堂金色大厅展出,2007年8月17日,昕欣与其他获奖的小朋友一起在人民大会堂金色大厅里受到了党和国家领导人的接见,并颁奖。
参加2008、2010年参加“地球·环境”书画摄影大赛两次都获金奖。
昕欣的作品装框后很漂亮,残联有时也会拿昕欣的画作为礼物赠送尊贵的客人。有时来参观的客人也会买走昕欣的画。2010年5月我们参加中国成都“红五月善聚之夜”慈善晚宴,晚宴上谢昕欣的三幅作品参加拍卖,其中一幅水粉画《秋》一千元人民币拍卖成功,善款用于支持残疾人创业。随后,昕欣的作品《大海》参加乐助会网上拍卖,5月28日拍成400元人民币,用以资助贫困山区孩子上学。昕欣还常常会把画得最漂亮最满意的画送给老师送给朋友,受礼者很喜欢,昕欣也很开心!这就是我们现在的生活,感恩身边的人们,开心是最重要的!
虽然昕欣不够聪明,身体方面也有多重障碍,我一直希望她有一个健康的心理,阳光、爱心、正义、勇敢、自信。
小时候,当看到比她更小的小朋友跌倒的时候,昕欣总能够歪歪扭扭地走过去把小朋友拉起来。
当一个人的大脑只是充满着私欲的时候,当一个人的大脑毫无社会道德观念的时候,那样的大脑其实并不比昕欣这样一个弱智的大脑强。因此,我常常想问:我女弱智,你健全吗?
这里我还想对残疾孩子的家长说:我们的孩子已经失去了健康的身体,我们一定要让他们拥有健康的心理。不要放弃,耐心地教育,他们会懂的。当他们拥有了健康的人格后,身体的残疾也就不显得那么可怕了,他们也可以成为对社会,对人类有用的人。
走进昕欣的绘画,你可以感觉到她的心中充满阳光,读她写的故事你还可以真切地看到和感受到智障孩子的内心也有一片幻想的天空,也渴望心灵的交流。在她写的故事中,善良与邪恶斗争,最后善良战胜了邪恶,改变了邪恶,而不是消灭了邪恶,世界在这些孩子的眼中是纯洁可爱的,他们比正常人遭遇到更多的不幸,但他们更宽容,读他们,也是对自己内心世界的一次清洁。
我还发现,在我们的周围有许多残疾的孩子的父母亲生活得很苦,这主要是一种“心苦”,比“辛苦”更重重地压在他们的身上。这些父母挣扎在痛苦的深渊中,他们很需要帮助,更需要一种心灵的救助。我希望与这些家长一道,珍惜我们所拥有的,爱我们所真爱的。走过艰辛的路,悲过,哭过......也许前面的路还将是荆棘丛生,可我们一定要坚强面对!
在昕欣的成长过程中,首先要感谢我的团结和睦的大家庭,长期以来,双方四位老人从精神和物质上对我们给予了极大的帮助。从昕欣一出生,爷爷奶奶就从江苏老家过来照顾我们,协助昕欣的康复训练,当爷爷奶奶不在我们身边时,外公外婆又会过来帮助我们。是爷爷奶奶帮助、教会了昕欣走路。而外婆是退休的医生,有几十年的针灸治疗疾病的功底,为了昕欣的康复,她又重捡医书,摸索着给昕欣治疗。昕欣是在一充满关爱的大家庭中成长起来的,因此她首先也是学会了关爱别人。
昕欣是一个特殊的孩子,她有太多的不能,她有太多的不会,但是她又是一个努力的孩子,慢慢地她有了自己的愿望,她渴望参与,她喜欢画画。
接近社会,第一个应该感谢幼儿园好心的老师,是他们。
九岁的昕欣与六岁的妹妹一道幼儿园毕业了,这时昕欣已经具备了认真听讲,遵守课堂纪律的能力,和能写简单的汉字、写100个数字、做十以内的加法等本领。带着昕欣与妹妹我们到菁华小学给他们注册,顺利成了小学一年级的学生。
绘画成长过程中,还应该感谢青羊特教中心的美术刘老师,是她发现了昕欣的绘画天赋,经常推荐昕欣参加正常中小学生绘画比赛,昕欣总能获奖。这让昕欣更加努力和自信。
在绘画技巧的提高方面更要感谢现在的老师晏杨明,这是一位很有爱心和教学经验的年轻美术老师。他让昕欣与许多小朋友一道画画,但昕欣可以画自己想画的东西,然后他会给昕欣轻轻地点拨一下。在晏老师的帮助下,昕欣明白了透视远近等关系的处理,加深了绘画功底。同时昕欣还跟随江智钢老师学习画国画,这是一位很有爱心的老人,对昕欣和所有的孩子一样鼓励、夸奖耐心指导。
现在的昕欣除了绘画,还基本掌握了汉字的书写。这要感谢网络,感谢网络里的朋友们。
希望昕欣掌握读写一直是我的最大愿望之一,可是从六年正常小学到特殊学校毕业,昕欣一直没完全掌握汉字的书写,写出的字常常是缺胳膊少腿。还是在16岁时,一天女儿用她不清楚的口齿反复给我讲着她做过的一个梦,而我始终没听明白她说了些什么。情急之下,我说:“你写吧,不会写的字就画,或者空着,妈妈会看得懂的。”终于,我第一次读了女儿写的神奇的故事:她梦到自己被一群猴子抓去了,猴王对她说:“地球有大的灾难,你是我们选择的地球卫士士……”读着,猜着,我被女儿奇妙的思维震惊了,如果不是让她写出来,做为母亲的我是绝对不会知道她的小脑袋瓜子里还有这些奇妙的想法。
我一把搂着女儿:“写吧,宝贝,妈妈帮助你整理一下,然后我们放到网络里去,让更多的人读你写的故事。他们一定会喜欢你写的故事的。”
在朋友的帮助下,我们在2005年8月建立了自己的丑小鸭论坛www.flyduck.cn。几年来,女儿在论坛上写了二十八集《神奇的世界》三万多字,还有一千多篇帖子、跟帖和回帖。我给她用的是写字笔输入,经过这样的锻炼,她写汉字的能力大大提高,基本上能熟悉掌握常用的汉字书写了。通过网络这扇窗,昕欣结交了一批善良真诚的朋友,朋友们给了她许多的鼓励和肯定,使她的生活充满了自信和快乐。昕欣不再孤独了,她感到了有朋友的快乐。瞧,2005年她的QQ签名档里写的是:“网上的朋友是真正的朋友!”接着她将签名档改为:“人要有自己的性格,如果没有自己的性格,什么都要听别人的,就没有真正的快乐。”如今她的签名档是:“爱,是一个大口袋,住里面装是满足感,住外拿是成就感,幸福感。人只有付出才能体验真正的快乐。”从这签名档里不难看出她在网络世界里的感受,她的成长和成熟。
昕欣是一个纯净很可爱的孩子。一天早晨,孩子她爸送昕欣上学回来跟我说:“昕欣说她的手表没脸了。我不懂她说的是什么。”我笑:“笨S,手表的脸是什么,想想不就明白了。”我拿出昕欣的米奇手表,“瞧,表面不知道怎么没有了。”昕欣的语言表达能力很差,但她内心的想象力很丰富。因此说出的话常常很经典。昕欣是一个长不大的孩子,在她的眼睛里,世界简单而透明。她不会怀疑父母的爱,她不会怀疑网友的真情,她会为有一位新人加入了丑小鸭论坛而高兴,会为一个新人参观了她的QQ空间而欢呼跳跃。
其实,我们更应该感谢的是我们的社会,现在昕欣在青羊区残联办的康复工场学习做一些简单的手工劳动,帮助锻炼手指的灵活性,在工作之余,她还有大量的时候画她喜欢的画。残联给他们配备了老师管理他们的工作和生活,解决他们工作生活学习中的问题。康复工场的生活丰富多彩,他们有音乐课、体育课、文化课、计算机课,工场还发给一定的生活补贴,每当节日,他们还在一起联欢,表演节目,这让他们感觉生活有意义,更感觉到自己是有用的人,没有被社会抛弃。
昕欣21周岁了,已经读完了6年小学,3年特殊学校教育,目前在区残联的康复工场学习和劳动。
在现实中,昕欣比较难与人交流,因为她的语言不清,自理能力不强,但是在网络里她可以充分展现自己的长项,她有阳光的心态,为人善良真诚,礼貌接人待物,这些都能得到网络朋友的好评。
昕欣有一定的绘画天赋,对色彩非常敏感,在昕欣绘画方面展现希望的时候,同时对计算机也有学习兴趣和一定的驾驭能力。
将来在网上开一个店——星星小屋。尽可能达到让昕欣自己管理,并正常运营。店主:星星之光(谢昕欣)。
交易内容:1、出售昕欣的作品,装饰画、在T恤或别的材料上作画。全部为手工原创作品,每份作品都附上他的特殊的故事。2、出售其他残疾孩子的作品,每份作品都附上他的特殊的故事。3、编写一套关于智障教育、谢昕欣成长过程的图书,在星星小屋出售。4、出售关于特殊教育方面的图书及其他的资料。
需要做的工作:1、针对她的特长,加强色彩对比的训练,学习大色块的装饰的画法,鼓励她的幻想,多发掘原创作品。2、完成一套反映智障孩子教育、成长、交流的图书。3、继续鼓励昕欣多画多写,为自己的故事配图。4、将来学习字画的拓裱、装饰,首先给自己原创作品做装饰,以后也可以开拓到为社会上别人的作品做拓裱装饰。5、有机会的时候,让昕欣参加计算机的学习和培训,学习计算机作图和动漫计设。
如果昕欣将来真的能挣钱养活自己,真能通过网络做生意,那么挣的钱一定要拿出一部分来回报社会。包括次助贫困学生上学。为什么残疾人就不能资助健全人呢?社会是一个大家庭,我们在得到别人帮助以后,一定要回报这个社会,不一定是回报给过你恩赐的人,因为真正的关爱是不求回报的,他们在给予的同时,就已经得到了心灵的满足,但社会需要这个回报,这就是爱的传递。
不管将来昕欣怎么样,我们都要为残疾人及他们的家庭做一些事情,这就是交流,希望继续与残疾人朋友及残疾孩子的家长作心灵的交流,掺扶着迈过人生的重重艰难险阻。
丑小鸭论坛因为种种原因,于2009年12月关闭了,许多已经习惯了到“小屋”里述说的朋友失去了一个家园,为了弥补这个损失,我打算把我的实名博客办成与朋友们交流的另一间小屋。逐渐把丑小鸭论坛里的一些帖子转过来,朋友们都还在,这儿将是一个新家。来访者只要搜索我的名字徐渝江就可以找到我的实名博客,进入小屋,回到从前。因为我们都需要一个心灵的驿站,需要心灵相互的交流,需要朋友的真诚帮助!
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全社会都来关心残疾人!!!